小班课程故事：《呼啦圈的快乐时光》

一、故事背景

在一个阳光明媚的早晨，小班的小朋友们在操场上自由玩耍。突然，一个五彩斑斓的呼啦圈吸引了他们的目光。于是，一场关于呼啦圈的快乐时光开始了。

二、故事内容

  1. 发现呼啦圈

一天，小班的小朋友们在操场上玩耍，无意间发现了一个漂亮的呼啦圈。他们好奇地围在一起，你看看我，我看看你，都想知道这个神奇的呼啦圈是用来干什么的。

  1. 呼啦圈大比拼

小朋友们纷纷尝试着用呼啦圈，有的小朋友把呼啦圈套在腿上，有的小朋友把呼啦圈套在腰上，还有的小朋友把呼啦圈套在手臂上。大家互相比较，看看谁的方法最有趣。

  1. 呼啦圈变魔术

老师看到小朋友们对呼啦圈这么感兴趣，决定教他们一些呼啦圈的基本动作。在老师的带领下，小朋友们学会了单脚转圈、双脚转圈、跳跃转圈等动作。他们像小魔术师一样，用呼啦圈表演出了各种神奇的魔术。

  1. 呼啦圈友谊赛

为了增进小朋友们之间的友谊，老师组织了一场呼啦圈友谊赛。比赛分为小组赛和个人赛，小朋友们积极参与，互相鼓励，共同为胜利而努力。

  1. 呼啦圈快乐时光

比赛结束后，小朋友们围在一起，分享自己的呼啦圈心得。他们发现，呼啦圈不仅可以锻炼身体，还能增进友谊，让生活更加快乐。

三、故事意义

通过这个故事，小朋友们了解了呼啦圈的基本知识，学会了呼啦圈的基本动作，培养了他们的团队协作精神和竞争意识。***也让小朋友们明白了，快乐时光往往来自于生活中的点滴，只要用心去发现，就能在平凡的日子里找到快乐。

四、课程延伸

  1. 组织呼啦圈比赛，让小朋友们体验团队合作的重要性。

  2. 创设呼啦圈主题绘画活动，让小朋友们发挥想象力，创作出属于自己的呼啦圈画作。

  3. 开展呼啦圈音乐律动，让小朋友们感受音乐与运动的完美结合。