小班课程故事：《南瓜奇遇记》
一、故事背景
在一个阳光明媚的秋天，小班的小朋友们在幼儿园的种植园里发现了一片金黄色的南瓜地。孩子们对南瓜产生了浓厚的兴趣，于是，我们决定围绕南瓜开展一系列的课程活动，让孩子们在探索中学习，在快乐中成长。
二、故事梗概
《南瓜奇遇记》讲述了小兔子在南瓜地里发生的一系列有趣的故事。以下为故事梗概：
小兔子在南瓜地里发现了一个巨大的南瓜，它好奇地想要知道这个南瓜是从哪里来的。
小兔子询问了老牛、小猪、小猫等朋友，他们分别给出了不同的答案。
小兔子决定亲自去寻找南瓜的来历，它踏上了奇妙的探险之旅。
在探险过程中，小兔子遇到了各种困难，但它勇敢地克服了。
**，小兔子找到了南瓜的来历，原来它是从南瓜地里长出来的。
小兔子带着收获的喜悦回到了南瓜地，与朋友们分享了自己的奇遇。
三、课程目标
让幼儿了解南瓜的生长过程，培养他们对自然界的兴趣。
培养幼儿的观察力、想象力、创造力和解决问题的能力。
培养幼儿的团队合作精神，学会与他人分享。
培养幼儿的审美情趣，提高他们的艺术素养。
四、课程内容
观察南瓜：引导幼儿观察南瓜的外形、颜色、气味等特点，了解南瓜的基本知识。
南瓜故事会：讲述《南瓜奇遇记》故事，激发幼儿的想象力。
南瓜手工制作：让幼儿动手制作南瓜，提高他们的动手能力。
南瓜美食制作：教幼儿制作南瓜饼、南瓜粥等美食，培养他们的生活技能。
南瓜种植体验：带领幼儿在种植园种植南瓜，体验劳动的乐趣。
南瓜绘画：让幼儿用绘画的形式表达自己对南瓜的理解和感受。
五、课程实施
教师通过讲述故事、展示图片、实物观察等方式，引导幼儿了解南瓜。
组织幼儿进行南瓜手工制作、南瓜美食制作等活动，让他们在实践中学习。
鼓励幼儿在种植园种植南瓜，体验劳动的乐趣。
通过绘画、表演等形式，让幼儿表达自己对南瓜的理解和感受。
定期组织家长开放日，让家长了解幼儿在课程中的学习成果。
通过《南瓜奇遇记》这一课程故事，我们希望孩子们在快乐中学习，在探索中成长，培养他们的综合素质。
