小班课程故事：《神奇的扎染之旅》

一、课程背景

扎染，是一种古老的染色工艺，通过在布料上扎结、染色，形成独特的图案。这种工艺不仅具有浓厚的民族特色，而且操作简单，易于激发幼儿的创造力和动手能力。本课程旨在通过扎染活动，让小班幼儿体验传统工艺的魅力，培养他们的审美情趣和动手操作能力。

二、课程目标

  1. 了解扎染的基本原理和步骤，知道扎染是一种古老的染色工艺。

  2. 学会使用橡皮筋、线等工具进行扎结，体验扎染的乐趣。

  3. 通过观察和比较，了解不同扎结方式产生的不同效果，培养幼儿的审美能力。

  4. 在动手操作中，培养幼儿的耐心、细心和团队协作精神。

三、课程内容

  1. 扎染的历史与文化

通过图片、视频等形式，向幼儿介绍扎染的历史渊源、文化内涵以及其在不同民族中的表现形式。

  1. 扎染的基本步骤

（1）选材：选择适合扎染的布料，如棉布、麻布等。

（2）扎结：用橡皮筋、线等工具在布料上扎结，形成各种图案。

（3）染色：将扎好的布料放入染液中，浸泡一段时间。

（4）解扎：将布料从染液中取出，解开扎结，观察染色效果。

  1. 扎染实践

（1）分组：将幼儿分成若干小组，每组选择一种扎结方式。

（2）操作：在教师的指导下，幼儿进行扎结、染色等操作。

（3）观察与比较：幼儿解开扎结，观察染色效果，并与其他小组的作品进行比较。

四、课程实施

  1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍扎染的历史与文化，激发幼儿的兴趣。

  2. 教师讲解扎染的基本步骤，并示范操作过程。

  3. 幼儿分组进行扎染实践，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

  4. 完成作品后，组织幼儿进行展示和交流，分享创作心得。

五、课程评价

  1. 观察幼儿在扎染活动中的参与程度，了解他们对扎染的兴趣和喜爱程度。

  2. 评价幼儿的扎结技巧、染色效果以及作品的创意性。

  3. 通过幼儿之间的交流与分享，了解他们在活动中的合作与沟通能力。

通过本课程，幼儿不仅能够体验到扎染的乐趣，还能在动手操作中培养审美情趣、动手能力和团队协作精神。