小班课程故事：挂衣服
故事背景：
在一个温馨的小班教室里，小朋友们每天都会穿着整齐的校服来到学校。但是，每天放学后，总有一些小朋友不会正确地挂衣服，导致教室里的衣架乱糟糟的。为了帮助小朋友们养成整理衣物的好习惯，老师决定讲一个关于挂衣服的故事。
故事内容：
从前，有一个叫小熊的可爱小朋友，他每天上学都穿着一件漂亮的蓝色校服。小熊非常爱干净，也很讲究秩序。但是，有一天，小熊遇到了一个问题——他不知道如何正确地挂衣服。
放学后，小熊看到教室里的衣架上挂满了衣服，但是有的衣服挂反了，有的衣服叠在一起，看起来乱糟糟的。小熊心想：“这样可不行，我们要保持教室的整洁。”
于是，小熊决定去请教智慧的老猫。老猫告诉小熊：“挂衣服要讲究方法，首先要把衣服的领子对准衣架的钩子，然后让衣服的下摆自然垂下，这样挂出来的衣服既整齐又美观。”
小熊听了老猫的话，回家后立刻尝试起来。第二天，小熊早早地来到学校，按照老猫教的方法，把衣服挂得整整齐齐。其他小朋友看到后，都跟着小熊学会了正确的挂衣服方法。
从那天起，小班的教室里再也没有乱糟糟的衣架了。小朋友们每天放学后都会自觉地整理自己的衣物，教室里显得更加温馨和有序。
故事寓意：
这个故事告诉我们，养成好习惯要从生活中的小事做起。正确的挂衣服不仅能让我们的生活环境更加整洁，还能培养我们的秩序感和责任感。小朋友们，让我们一起学习小熊，养成良好的生活习惯吧！
课程活动建议：
故事分享：老师可以给小朋友们讲述这个故事，引导他们理解故事中的寓意。
角色扮演：让小朋友们分成小组，分别扮演小熊、老猫和其他小朋友，通过角色扮演加深对故事的理解。
实践操作：组织小朋友们进行挂衣服的实践活动，让他们亲身体验正确的挂衣服方法。
评比活动：设立“**整理小能手”奖项，鼓励小朋友们养成良好的整理习惯。
