建构游戏故事环创是指通过创设一个富有情境和故事性的游戏环境，激发幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。以下是一些建构游戏故事环创的步骤和要点：
一、确定主题
根据幼儿的兴趣和发展需求，选择一个具有教育意义和趣味性的主题。
主题应具有开放性和多样性，便于幼儿发挥想象力和创造力。
二、收集素材
收集与主题相关的图片、视频、实物等素材。
素材应具有代表性、趣味性和教育性。
三、设计环境
确定游戏区域，如角色扮演区、建构区、阅读区等。
利用收集到的素材，布置具有故事性的场景。
场景布置应注重细节，让幼儿感受到故事氛围。
四、创设情境
创设与主题相关的故事情境，引导幼儿参与游戏。
情境创设可结合角色扮演、表演、讨论等形式，让幼儿在游戏中体验故事。
五、提供材料
提供丰富多样的建构材料，如积木、拼图、沙子、水等。
材料应具有可塑性、安全性，便于幼儿操作。
六、开展活动
引导幼儿观察、讨论、分享故事情境。
鼓励幼儿动手操作，进行建构游戏。
在游戏过程中，关注幼儿的言行举止，及时给予指导和建议。
以下是一个建构游戏故事环创的案例：
主题：童话世界
一、确定主题：童话世界，激发幼儿对童话故事的兴趣，培养他们的想象力和创造力。
二、收集素材：收集童话故事中的角色、场景、道具等图片和视频。
三、设计环境：
角色扮演区：布置童话故事中的角色，如白雪公主、灰姑娘、王子等。
建构区：提供积木、拼图等材料，让幼儿根据故事场景进行建构。
阅读区：摆放童话故事书籍，让幼儿在游戏中阅读。
四、创设情境：
教师讲述童话故事，引导幼儿进入故事情境。
鼓励幼儿扮演故事中的角色，进行角色扮演游戏。
五、提供材料：
积木、拼图、沙子、水等建构材料。
童话故事书籍。
六、开展活动：
教师引导幼儿观察、讨论童话故事中的角色和场景。
鼓励幼儿动手操作，进行建构游戏。
在游戏过程中，关注幼儿的言行举止，及时给予指导和建议。
通过以上步骤，可以有效地开展建构游戏故事环创活动，让幼儿在游戏中体验故事，培养他们的想象力和创造力。
