建构故事环创是指通过创造一个具有故事氛围的环境，激发孩子们的想象力，促进他们在游戏中学习和成长。以下是一个建构故事环创的案例：
确定故事主题：如童话、神话、科幻、探险等。
考虑季节、节日、节日庆典等因素。
二、环境布置
空间规划：根据故事主题，合理规划空间布局，如场景、道具、角色等。
场景设计：根据故事情节，设计具有代表性的场景，如森林、城堡、外星球等。
道具准备：制作或收集与故事相关的道具，如魔杖、宝剑、飞行器等。
角色扮演：邀请家长或老师扮演故事中的角色，引导孩子们进行角色扮演。
三、互动环节
故事导入：通过讲述故事，激发孩子们的兴趣，引导他们进入故事情境。
角色扮演：让孩子们扮演故事中的角色，进行互动游戏。
故事延伸：引导孩子们发挥想象力，续编故事或创作新的故事。
创意手工：利用废旧物品或手工材料，制作与故事相关的手工作品。
四、活动安排
活动时间：根据孩子们的年龄和兴趣，合理安排活动时间。
活动内容：结合故事主题，设计丰富多样的活动内容，如角色扮演、手工制作、绘画、音乐等。
活动组织：确保活动有序进行，关注每个孩子的参与度，鼓励他们积极互动。
以下是一个具体的故事环创案例：
主题：童话世界探险之旅
一、环境布置
空间规划：将教室划分为森林、城堡、魔幻森林、神秘洞穴等场景。
场景设计：制作或收集森林、城堡、魔幻森林、神秘洞穴等场景的装饰品。
道具准备：准备魔杖、宝剑、飞行器、面具等道具。
角色扮演：邀请家长或老师扮演童话故事中的角色，如白雪公主、王子、女巫等。
二、互动环节
故事导入：讲述《白雪公主》的故事，激发孩子们的兴趣。
角色扮演：让孩子们扮演故事中的角色，进行互动游戏。
故事延伸：引导孩子们发挥想象力，续编《白雪公主》的故事。
创意手工：利用废旧物品制作魔法森林、神秘洞穴等场景的手工作品。
三、活动安排
活动时间：上午9:00-11:30。
活动内容：角色扮演、手工制作、绘画、音乐等。
活动组织：确保活动有序进行，关注每个孩子的参与度，鼓励他们积极互动。
通过建构故事环创，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习、成长，培养他们的想象力、创造力和社会交往能力。
