小班课程故事：《身体的小秘密》

一、故事背景

在幼儿园小班，孩子们刚开始接触集体生活，对自己的身体充满了好奇。为了满足孩子们的好奇心，帮助他们了解自己的身体，我们设计了《身体的小秘密》这一课程故事。

二、故事内容

  1. 故事导入

有一天，小动物们聚在一起聊天，它们发现自己的身体有很多秘密，于是决定一起去探险，解开这些秘密。

  1. 故事正文

（1）小动物们首先来到了“眼睛的世界”。它们发现，眼睛可以看得很远，可以看到美丽的风景，还可以看到好朋友。

（2）接着，它们来到了“耳朵的王国”。在这里，它们听到了动听的音乐，感受到了大自然的鸟鸣声。

（3）然后，它们来到了“嘴巴的乐园”。在这里，它们品尝了各种美食，感受到了食物的美味。

（4）小动物们又来到了“手和脚的冒险岛”。它们发现，手可以拿东西，脚可以走路，还可以跳舞。

（5）***它们来到了“心脏的城堡”。在这里，它们了解到心脏是人体的发动机，负责输送血液，让身体充满活力。

  1. 故事总结

小动物们通过探险，解开了身体的小秘密。它们明白了，只有保护好身体，才能健康快乐地生活。

三、课程活动

  1. 角色扮演：让幼儿扮演小动物，模仿故事中的场景，体验身体各个部位的功能。

  2. 亲子游戏：家长与孩子一起进行身体部位的游戏，如“找眼睛”、“找耳朵”等，增进亲子关系。

  3. 绘画活动：让幼儿画出自己最喜欢的身体部位，并简单描述其功能。

  4. 健康教育：向幼儿讲解如何保护身体，养成良好的生活习惯。

四、课程目标

  1. 让幼儿了解自己身体的基本构造和功能。

  2. 培养幼儿对身体的关爱和保护意识。

  3. 增进幼儿的身心健康，提高生活自理能力。