以下是一个小班课程故事脉络图的基本框架，您可以根据具体的教学内容和目标进行调整和补充：
小班课程故事脉络图
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│ 课程主题 │
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│ 故事背景 │
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│ 人物角色 │
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│ 情节发展 │
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│ │ 关键事件 │
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│ 冲突与解决 │
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│ 主题升华 │
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│ 教学目标 │
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│ │ 知识目标 │
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│ │ 能力目标 │
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│ │ 情感目标 │
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这个脉络图涵盖了课程设计的基本要素，包括：
课程主题：确定课程的核心内容。
故事背景：为故事设定一个时间、地点和情境。
人物角色：故事中的主要角色和他们的特点。
情节发展：故事的主要事件和转折点。
冲突与解决：故事中的矛盾和角色如何解决这些问题。
主题升华：从故事中提炼出的教育意义或价值观。
教学目标：课程希望达到的知识、能力和情感层面的目标。
您可以根据小班幼儿的年龄特点和认知水平，进一步细化每个部分的内容。
