小班讲故事比赛是一种寓教于乐的活动，旨在培养孩子们的口语表达能力、想象力和创造力。以下是一个小班讲故事比赛的基本策划方案：

比赛主题

  • 故事类型：童话故事、寓言故事、民间故事等

  • 故事内容：积极向上，富有教育意义，适合小班儿童理解

比赛对象

  • 小班全体幼儿

比赛时间

  • 初赛：每个班内部进行，时间约1小时

  • 决赛：全园统一进行，时间约半天

比赛流程

初赛

  1. 报名：教师鼓励每个孩子选择一个故事，并准备好讲故事。

  2. 准备：孩子们在家或幼儿园练习讲故事，家长和老师给予指导。

  3. 比赛：每个孩子有3-5分钟的时间讲述自己的故事，评委由教师和家长代表组成。

  4. 评选：根据故事内容、表达能力和表演效果评选出每个班的前三名。

决赛

  1. 抽签：进入决赛的孩子们抽签决定比赛顺序。

  2. 比赛：孩子们按照抽签顺序上台讲故事，评委团进行评分。

  3. 互动环节：设置问答环节，增加孩子们的参与感。

  4. 颁奖：根据决赛成绩评选出冠、亚、季军，并颁发奖状和奖品。

比赛准备

  1. 场地布置：选择宽敞的教室或多功能厅，布置成温馨的讲故事氛围。

  2. 道具准备：根据故事内容准备相应的道具，如服装、头饰、道具等。

  3. 评委培训：培训评委如何客观公正地评分。

  4. 宣传：通过幼儿园公告栏、家长群等渠道宣传比赛，提高参与度。

比赛注意事项

  • 安全：确保比赛过程中孩子们的安全，避免使用锋利或易碎的道具。

  • 公平：确保所有参赛者都有公平的机会展示自己。

  • 鼓励：无论结果如何，都要鼓励孩子们积极参与，享受讲故事的过程。

通过这样的讲故事比赛，孩子们不仅能够提高语言表达能力，还能在故事中学习到生活的道理和知识。