小班绘本故事开展，可以遵循以下步骤：
一、选择合适的绘本
根据小班幼儿的年龄特点，选择图文并茂、色彩鲜艳、故事情节简单易懂的绘本。
选择富有教育意义、符合幼儿生活经验的绘本。
选择具有启发性和趣味性的绘本。
二、绘本故事开展前的准备工作
确定绘本故事的主题，了解故事内容。
准备相关教具，如图片、道具等。
准备故事讲述的语气、语调，确保生动有趣。
三、绘本故事讲述过程
开场：以轻松愉快的语气引入故事，吸引幼儿的注意力。
故事讲述：按照绘本的情节，用生动、形象的语言讲述故事，注意语气、语调的变化。
引导幼儿参与：在讲述过程中，适时提问，引导幼儿思考，激发他们的想象力。
故事总结：在故事结束后，对故事内容进行总结，帮助幼儿理解故事的主题。
四、绘本故事延伸活动
角色扮演：让幼儿根据故事内容，扮演故事中的角色，加深对故事的理解。
绘画创作：让幼儿根据故事内容，画出自己喜欢的画面，发挥他们的想象力。
手工制作：根据故事内容，制作相关的手工制品，如故事中的角色、场景等。
表演活动：组织幼儿进行故事表演，提高他们的语言表达能力和表演能力。
五、绘本故事评价
观察幼儿在故事活动中的表现，了解他们对故事的理解程度。
收集幼儿在故事活动中的作品，评价他们的创作能力和想象力。
与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘本阅读情况，共同促进幼儿的阅读兴趣。
通过以上步骤，可以有效地开展小班绘本故事活动，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、培养兴趣。
