《小熊的彩虹伞》绘本故事课
课程目标：
通过绘本故事，培养孩子的想象力。
学习色彩的搭配和认识。
培养孩子的同情心和乐于助人的品质。
提高孩子的语言表达能力和听力理解能力。
课程准备：
绘本《小熊的彩虹伞》
彩虹伞道具
彩色纸片或颜料
彩色笔或蜡笔
小熊玩偶（可选）
课程流程：
第一部分：故事导入
教师通过小熊玩偶或图片引入故事主题，引起孩子的兴趣。
简要介绍绘本《小熊的彩虹伞》的故事背景。
第二部分：阅读故事
教师朗读绘本故事《小熊的彩虹伞》。
在朗读过程中，适时提问，引导孩子思考故事情节和角色。
鼓励孩子模仿故事中的角色说话，提高语言表达能力。
第三部分：互动活动
彩虹伞制作：利用彩色纸片或颜料，让孩子亲手制作一把彩虹伞。
角色扮演：让孩子扮演故事中的角色，通过表演加深对故事的理解。
色彩认知：通过彩虹伞的制作，让孩子认识彩虹的颜色，学习色彩的搭配。
第四部分：总结与延伸
教师总结故事中的主要情节和角色特点。
引导孩子思考故事传达的价值观，如同情心、乐于助人等。
鼓励孩子分享自己制作的彩虹伞，并讲述自己的创意。
课程延伸活动：
家长可以和孩子一起在家继续制作彩虹伞，增强亲子互动。
在户外活动时，让孩子观察彩虹，进一步理解故事中的彩虹伞。
鼓励孩子创作自己的绘本故事，用图画和文字表达自己的想法。
通过这样的绘本故事课，孩子们不仅能够享受阅读的乐趣，还能在轻松愉快的氛围中学习新知识，培养良好的品德。
