大班红色故事课程旨在通过讲述红色故事，让孩子们了解革命历史，传承红色基因，培养爱国主义精神。以下是一份大班红色故事课程大纲：

一、课程目标

  1. 了解红色故事的基本内容，感受革命先烈的英雄事迹。

  2. 培养孩子们的爱国主义情怀，树立正确的人生观和价值观。

  3. 提高孩子们的口语表达能力，锻炼他们的思维能力和创造力。

二、课程内容

  1. 第一周：红色故事导入

    • 讲述《狼牙山五壮士》的故事，让孩子们了解五位壮士的英雄事迹。

  2. 第二周：红色故事学习

    • 讲述《小兵张嘎》的故事，让孩子们了解小兵张嘎的机智勇敢。

    • 讲述《**的故事》，让孩子们学习**的助人为乐精神。

  3. 第三周：红色故事分享

    • 组织孩子们分享自己了解的红色故事，培养他们的口语表达能力。

    • 通过小组讨论，让孩子们思考红色故事对现实生活的启示。

  4. 第四周：红色故事实践活动

    • 组织孩子们参观红色教育基地，如纪念馆、革命烈士陵园等。

    • 开展红色主题绘画、手工制作等活动，让孩子们亲手制作红色故事相关作品。

三、教学方法

  1. 讲述法：教师通过生动形象的语言讲述红色故事，激发孩子们的兴趣。

  2. 情景模拟法：通过角色扮演、情景再现等方式，让孩子们亲身体验红色故事中的场景。

  3. 小组讨论法：组织孩子们进行小组讨论，分享自己的观点和感受。

  4. 实践活动法：通过参观、绘画、手工制作等活动，让孩子们将红色故事融入日常生活。

四、课程评价

  1. 观察孩子们的课堂表现，了解他们对红色故事的兴趣和了解程度。

  2. 评价孩子们的口语表达能力、思维能力和创造力。

  3. 通过实践活动，了解孩子们对红色故事的理解和感悟。

通过以上课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解红色故事，传承红色基因，培养爱国主义精神。