教案名称：大班语言活动——讲故事
活动目标：
培养幼儿对故事内容的理解和表达能力。
培养幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。
增强幼儿之间的合作与交流能力。
活动准备：
故事《小熊请客》
图片、卡片等教具
小熊、小鸟、小兔子等头饰
活动过程：
一、导入
教师出示小熊的头饰，引导幼儿猜测故事的主人公。
引导幼儿说出故事的主题：小熊请客。
二、讲述故事
教师讲述故事《小熊请客》，让幼儿认真倾听。
在讲述过程中，教师可以适时提问，引导幼儿思考故事内容。
三、讨论故事
教师提问：小熊为什么请客？请客时遇到了哪些困难？
幼儿分组讨论，每组选一名代表分享讨论结果。
四、表演故事
教师分发头饰，让幼儿扮演故事中的角色。
幼儿分组进行故事表演，教师巡回指导。
五、总结与反思
教师提问：通过这个故事，我们学到了什么？
幼儿分享自己的感悟，教师进行总结。
活动延伸：
邀请家长参与故事表演，增进亲子关系。
创编新的故事，让幼儿发挥想象力，锻炼语言表达能力。
活动评价：
观察幼儿在讲述故事时的表现，评价其语言表达能力。
观察幼儿在讨论和表演故事时的合作与交流能力。
收集幼儿的感悟，评价其对故事内容的理解程度。
