大班故事表演公开课教案
一、活动目标
培养幼儿对故事表演的兴趣，提高幼儿的口语表达能力和舞台表现力。
帮助幼儿理解故事内容，学会从故事中汲取道德教育。
增强幼儿的团队合作意识，学会与他人协作完成表演任务。
二、活动准备
故事内容：《小红帽》、《白雪公主》等经典童话故事。
服装道具：根据故事内容准备相应的服装和道具。
舞台布置：布置一个适合表演的舞台，包括灯光、音响等设备。
三、活动过程
（一）热身活动
老师带领幼儿做简单的舞蹈动作，活跃气氛。
进行简单的口语练习，如绕口令、快板等。
（二）故事讲解
老师讲述故事《小红帽》或《白雪公主》，引导幼儿理解故事内容。
提问环节，让幼儿回答故事中的问题，加深对故事的理解。
（三）角色分配
老师根据故事内容，将幼儿分成不同的角色。
幼儿自由选择角色，并与其他角色进行搭配。
（四）服装道具准备
老师带领幼儿进行服装和道具的准备。
幼儿按照角色要求，选择合适的服装和道具。
（五）故事表演
幼儿按照故事情节进行表演，老师在一旁进行指导。
鼓励幼儿发挥自己的想象力，丰富表演内容。
（六）互动环节
邀请家长观看表演，让幼儿在家长面前展示自己的才艺。
家长为幼儿的表演进行评价，增强幼儿的自信心。
（七）总结与反思
老师对本次故事表演进行总结，表扬幼儿的表现。
幼儿分享自己的表演感受，总结经验教训。
四、活动延伸
在课后，老师可以组织幼儿进行故事表演比赛，提高幼儿的表演能力。
鼓励幼儿将故事表演融入日常生活中，培养幼儿的口语表达能力和舞台表现力。
五、注意事项
确保幼儿的安全，避免在表演过程中发生意外。
鼓励幼儿积极参与，尊重每个幼儿的意见和想法。
老师要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
