教案名称：大班幼儿英语故事——《The Cat in the Hat》

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

  1. 让幼儿通过听、说、读、玩等方式，学习英语故事《The Cat in the Hat》。

  2. 培养幼儿的英语听说能力和想象力。

  3. 培养幼儿的团队合作精神和表达能力。

教学重点：

  1. 学习英语故事《The Cat in the Hat》中的主要词汇和句型。

  2. 培养幼儿的英语听说能力。

教学难点：

  1. 让幼儿理解故事情节，并能用英语复述故事。

  2. 培养幼儿的团队合作精神和表达能力。

教学准备：

  1. 英语故事《The Cat in the Hat》的音频、视频或图片。

  2. 英语单词卡片、句子卡片。

  3. 游戏道具。

教学过程：

一、热身活动

  1. 老师带领幼儿唱一首英语歌曲，活跃气氛。

  2. 老师提问幼儿关于猫的问题，引导幼儿思考。

二、新课导入

  1. 老师播放《The Cat in the Hat》的音频或视频，让幼儿初步了解故事内容。

  2. 老师提问幼儿故事中的主要角色和情节。

三、故事学习

  1. 老师带领幼儿学习故事中的主要词汇和句型，如：hat、cat、box、ball、hat等。

  2. 老师让幼儿跟读故事，巩固所学词汇和句型。

  3. 老师讲解故事情节，引导幼儿理解故事内容。

四、角色扮演

  1. 老师将幼儿分成若干小组，每组选择一个角色进行表演。

  2. 幼儿根据故事情节，用英语进行对话，锻炼口语表达能力。

五、游戏活动

  1. 老师准备一些与故事相关的游戏道具，如：帽子、盒子、球等。

  2. 老师带领幼儿进行游戏，巩固所学词汇和句型。

六、总结与反思

  1. 老师提问幼儿故事中的主要内容和收获。

  2. 老师对幼儿的表现进行点评，鼓励幼儿继续努力。

教学评价：

  1. 观察幼儿在故事学习过程中的参与程度和表现。

  2. 评价幼儿的英语听说能力和团队合作精神。

  3. 收集幼儿的反馈意见，改进教学方法。