大班幼儿故事比赛小结

一、活动背景

为了提高幼儿的语言表达能力,培养幼儿的阅读兴趣,激发幼儿的想象力,我园于近日举办了大班幼儿故事比赛。本次比赛旨在为幼儿提供一个展示自我、锻炼胆量的平台,同时也让幼儿在比赛中体验到阅读的乐趣。

二、活动过程

  1. 活动准备

(1)提前通知各班教师,要求幼儿在家中挑选自己喜欢的故事,并进行练习。

(2)各班教师组织幼儿进行初赛,选拔出优秀选手参加园级比赛。

(3)制作比赛场地,布置比赛氛围。

  1. 活动开展

(1)主持人介绍比赛规则及评分标准。

(2)选手按照顺序上台进行故事讲述,评委根据选手的表现进行评分。

(3)选手讲述完毕,评委进行点评,给予鼓励和建议。

(4)公布比赛结果,颁发奖品。

三、活动总结

  1. 幼儿参与度高

本次故事比赛,各班幼儿积极参与,热情高涨。他们在比赛中充分展示了自己的才艺,提高了自己的语言表达能力。

  1. 教师组织有序

各班教师认真组织幼儿进行初赛,选拔出优秀选手参加园级比赛。在比赛过程中,教师们也积极参与,为幼儿提供指导和支持。

  1. 比赛效果显著

通过本次故事比赛,幼儿在讲述故事的过程中,不仅锻炼了自己的语言表达能力,还提高了自己的阅读兴趣。***比赛也激发了幼儿的想象力,使他们在故事中体验到快乐。

  1. 存在问题及改进措施

(1)部分幼儿在讲述故事时,存在紧张、结巴的情况。建议教师在日常生活中多鼓励幼儿,提高他们的自信心。

(2)部分幼儿对故事的理解不够深入,建议教师在讲故事前,先引导幼儿了解故事背景,提高他们的理解能力。

四、活动展望

今后,我园将继续举办类似的活动,为幼儿提供更多展示自我的机会。***我们也将不断改进活动形式,提高活动的质量,让幼儿在快乐中成长。