二年级的学生复述故事时，可以采取以下几种简单有效的方法：
分步骤复述：
第一步：先听故事，让老师或家长讲一遍。
第二步：把故事分成几个小部分，比如开始、中间和结尾。
第三步：分别复述这三个部分。
关键词记忆法：
第一步：找出故事中的关键词或关键句。
第二步：按照关键词的顺序，用自己的话复述故事。
图画辅助法：
第一步：如果故事有插图，可以先看图理解故事内容。
第二步：根据图画内容，用自己的话复述故事。
角色扮演法：
第一步：选择故事中的一个或几个角色。
第二步：模仿角色的语气和动作，复述故事。
提问复述法：
第一步：老师提出一些关于故事的问题。
第二步：在回答问题的过程中，用自己的话复述故事。
简单句式练习：
第一步：将故事中的长句简化成简单句。
第二步：用这些简单句来复述故事。
故事地图法：
第一步：画出故事的时间线或情节发展图。
第二步：根据图中的信息，按照时间顺序复述故事。
通过这些方法，二年级的学生可以逐步学会如何用自己的语言复述故事，这不仅有助于提高他们的语言表达能力，还能增强他们对故事内容的理解和记忆。
