对于三年级的学生来说，复述故事可以采取以下几种简单有效的方法：
分步复述法：
第一步：先让学生听故事或自己阅读故事，确保他们理解了故事的内容。
第二步：让学生按照故事的开头、中间和结尾三个部分来复述，可以先口头练习。
第三步：鼓励学生尝试将故事中的主要情节用自己的话表达出来。
角色扮演法：
让每个学生选择故事中的一个角色，然后让他们根据角色的视角来复述故事。
通过角色扮演，学生可以更深入地理解角色的行为和情感，从而更好地复述故事。
关键词复述法：
在故事中找出一些关键词或关键句，让学生记住这些关键词，然后让他们根据关键词来复述故事。
这种方法可以帮助学生抓住故事的主要线索。
故事地图法：
使用故事地图（一种图表工具），帮助学生记录故事的开头、发展、高潮和结局。
学生可以根据故事地图来复述故事，确保不遗漏任何重要信息。
问答法：
提出一系列与故事相关的问题，让学生在回答问题的过程中复述故事。
问题可以包括故事的主要角色、事件、地点等。
段落复述法：
将故事分成几个段落，让学生先复述每个段落，然后再整体复述整个故事。
这种方法可以帮助学生逐步掌握整个故事的结构。
故事接龙法：
学生们轮流复述故事，每个人复述一部分，然后下一个人接着上一个人的内容继续复述。
这种方法可以增加复述的趣味性，同时锻炼学生的记忆力和语言组织能力。
通过这些方法，三年级的学生可以在轻松愉快的氛围中学习如何复述故事，提高他们的语言表达能力和记忆力。
