以下是一篇四川编导故事编写的真题示例：
题目：请以“梦想的力量”为主题，创作一个故事。
故事梗概：
主人公小明是一个热爱音乐的农村孩子，他有一个梦想，那就是成为一名音乐家。**，由于家庭贫困，小明无法接受正规的音乐教育。面对困境，小明并没有放弃，他通过自学和努力，逐渐在音乐领域取得了骄人的成绩。
故事正文：
小明出生在一个偏远的农村，家境贫寒。从小，他就对音乐充满了浓厚的兴趣。每当夜幕降临，小明就会坐在破旧的钢琴前，用他那稚嫩的手指弹奏出动人的旋律。
**，小明并没有接受过正规的音乐教育。他的父亲是一个木匠，母亲则是一个普通的农民。为了生计，他们不得不把所有的精力都放在了赚钱上，根本无力支持小明学习音乐。
尽管如此，小明并没有放弃自己的梦想。他每天都会在田间地头、家中角落自学音乐。他用心去感受每一个音符，用心去模仿每一个旋律。就这样，小明在音乐的海洋里越游越远。
随着时间的推移，小明在音乐方面的才华逐渐显露出来。他的歌声清脆动人，钢琴演奏技艺也越来越精湛。村里的乡亲们都知道了小明的才华，纷纷为他加油鼓劲。
有一天，小明得知了一个好消息：省城举办了一场青少年音乐比赛，他有机会去参加。这对于小明来说，是一个展示自己才华的绝佳机会。他毫不犹豫地报名参加了比赛。
为了准备比赛，小明更加努力地学习音乐。他白天在田间劳作，晚上则刻苦练习。每当遇到困难，他都会想起自己的梦想，这让他充满了力量。
比赛的那一天，小明带着紧张的心情走上了舞台。当他弹奏出第一个音符时，现场立刻沸腾起来。小明倾情演绎了自己的作品，赢得了评委和观众的一致好评。
比赛结束后，小明收到了许多邀请函，邀请他参加各种音乐活动。他终于实现了自己的梦想，成为了一名音乐家。
**，小明并没有忘记自己的家乡和亲人。他利用自己的才华，为家乡的孩子们举办音乐讲座，传授音乐知识。他还帮助村里的孩子们组建了音乐队，让他们在音乐的熏陶下茁壮成长。
小明的故事在村里传为佳话，他用自己的努力和才华，诠释了“梦想的力量”。在未来的日子里，他将继续为家乡的音乐事业贡献自己的力量，让更多的人感受到音乐的魅力。
