品德绘本故事环创是指以品德绘本故事为主题，结合环境创设的创意活动。以下是一些建议，可以帮助您进行品德绘本故事环创：
选择合适的绘本故事
根据目标年龄段和品德教育目标，选择适合的绘本故事。
确保故事内容积极向上，富有教育意义。
设计主题墙面
在教室或活动室的一面墙上，布置以绘本故事为主题的主题墙面。
可以使用图片、文字、绘画等形式展示故事内容，如故事人物、场景、主题等。
创设角色扮演区
为孩子们提供角色扮演的机会，让他们更好地理解故事内容。
可以准备一些与故事相关的道具，如服装、道具等。
设置阅读角
在教室或活动室设置一个温馨的阅读角，让孩子们可以自由阅读绘本故事。
可以摆放一些与故事相关的书籍，以及舒适的阅读座椅。
制作故事地图
将绘本故事中的场景制作成地图，让孩子们可以直观地了解故事发生的地点。
可以使用纸张、彩笔等工具制作地图。
创作故事海报
让孩子们根据绘本故事内容，创作故事海报。
可以鼓励孩子们发挥想象力，用绘画、文字等形式展示故事情节。
开展品德教育活动
结合绘本故事，开展品德教育活动，如角色扮演、小组讨论、分享感悟等。
引导孩子们从故事中学习到道德品质，如诚实、勇敢、善良等。
设计品德手工作品
让孩子们根据绘本故事，制作相关的手工作品。
可以是故事人物、场景、道具等，通过动手操作，加深对故事的理解。
制作品德绘本故事墙报
将孩子们创作的手工作品、故事海报等展示在墙上，形成品德绘本故事墙报。
定期更换内容，保持新鲜感。
开展品德绘本故事分享会
定期组织品德绘本故事分享会，让孩子们分享自己喜欢的故事，以及从故事中学到的道德品质。
通过分享，提高孩子们的口语表达能力和道德素养。
通过以上环创活动，不仅可以让孩子们在愉悦的氛围中学习品德知识，还能培养他们的审美情趣和创造力。
