古代体罚在中国历史上是一种常见的教育手段和惩罚方式，以下是一个关于古代体罚的故事：
故事发生在明朝时期，有一位名叫李成的书生。李成自幼聪明好学，但性格顽劣，经常逃学、欺负同学。他的父亲李公，是一位崇尚儒学的读书人，对李成的顽劣行为十分担忧。
有一天，李成又一次逃学回家，父亲李公得知后，非常生气。他决定给李成一个深刻的教训，让他牢记教训，改过自新。
当晚，李公叫来家中的仆人，准备了一根戒尺和一盏油灯。他对李成说：“李成，你今日逃学，不思进取，实属不孝。从今往后，你必须遵守家规，勤奋学习。现在，我要用戒尺惩罚你，让你知道错误。”
李成见状，吓得脸色苍白，跪在地上求饶。但李公坚决地说：“你若不改正，今日之惩罚不可避免。”
于是，李公拿起戒尺，在李成的手心打了几下。李成疼得眼泪直流，但他知道父亲的用心，不敢哭出声。接着，李公又让李成趴在床上，用戒尺打他的屁股。每打一下，李成都感到钻心的疼痛，但他咬紧牙关，坚持了下来。
经过一顿严厉的体罚，李成终于明白了父亲的苦心。他发誓要改过自新，努力学习。从那以后，李成不再逃学，勤奋学习，成绩也日渐提高。几年后，他终于中了进士，成为了一名优秀的官员。
这个故事虽然残酷，但它反映了古代体罚在教育中的重要作用。在古代，家长和老师认为，适当的体罚可以让孩子记住教训，改正错误，培养他们的意志力和责任感。**，随着时代的发展，人们逐渐认识到体罚的弊端，现代教育更加注重关爱和引导，避免使用体罚。
