在一个阳光明媚的早晨，小明的课程表上写着：“下雨天课程：创意手工制作”。小明看着窗外明媚的天空，心想：“今天不会下雨吧？”
**，就在上课前，天空突然乌云密布，黄豆般的雨点噼里啪啦地落下来。小明只好撑起伞，带着雨靴，匆匆赶往学校。
到了教室，同学们都已经到齐，大家看着窗外的雨，纷纷猜测老师今天会带来什么样的课程。这时，老师走了进来，手里拿着一盒五颜六色的彩纸、剪刀、胶水等工具。
“同学们，今天我们要进行一场特别的课程——下雨天创意手工制作！”老师笑着说。
同学们听了，都兴奋地拍手叫好。老师把彩纸、剪刀等工具发给大家，然后开始讲解制作方法。
“首先，我们要用彩纸剪出雨伞的形状，然后……”老师一边讲解，一边示范。
同学们认真听着，迫不及待地开始动手制作。小明剪出一个漂亮的雨伞，他小心翼翼地涂上颜色，再贴上闪亮的贴纸。看着自己的作品，小明成就感满满。
在制作过程中，同学们互相帮助，共同进步。有的同学剪出了雨滴，有的同学制作了雨靴，还有的同学用彩纸剪出了小动物。整个教室里充满了欢声笑语。
终于，大家的作品都完成了。老师把同学们的作品一一展示在黑板上，还评选出了**创意奖、**制作奖等。
“今天的课程真是太有趣了！”下课后，小明对同学们说，“虽然下雨天不能出去玩，但我们可以利用这个时间发挥创意，制作出属于自己的作品。”
从此，每当下雨天，小明和同学们都会期待着这样的课程。他们相信，在下雨天，也能收获快乐和成长。
