在一个宁静的小镇上，有一所历史悠久的小学，名叫“和谐小学”。这所学校不仅教学质量高，更以培养学生的思想道德修养而闻名。在这所学校里，有一个叫李明的小男孩，他的故事充满了成长与感悟。
李明是个活泼开朗的孩子，但他有一个缺点，那就是自私。每次课堂上，他总是抢着回答问题，不留给其他同学机会；在操场上，他总是抢占最好的位置，不让别人靠近。尽管老师们经常教育他要学会分享，但李明总是左耳进右耳出。
一天，学校组织了一次社会实践活动，学生们要帮助附近的养老院打扫卫生。李明一开始并不情愿，他觉得这是浪费时间，还不如在教室里玩儿。但在老师的耐心说服下，他还是跟着同学们一起去了养老院。
到达养老院后，李明发现这里的老人们生活并不容易。他们有的行动不便，有的孤独寂寞。在同学们的帮助下，李明学会了如何照顾老人，为他们打扫房间、整理床铺。在这个过程中，他渐渐感受到了帮助他人的快乐。
当李明看到一位老人脸上露出感激的笑容时，他突然意识到，原来付出也是一种幸福。他开始主动帮助其他同学，不再自私自利。在接下来的日子里，李明变得越来越有爱心，他学会了关心他人，尊重他人。
在这次实践活动中，李明结识了一位叫王奶奶的老人。王奶奶年轻时是一位教师，她用自己的故事告诉李明，一个人要想成为一个有道德修养的人，就必须学会关爱他人，为社会做出贡献。
在王奶奶的影响下，李明变得更加懂事。他开始努力学习，争取在学业上取得优异成绩，为将来更好地服务社会打下基础。***他还积极参加各种公益活动，用自己的行动传递爱心。
时光荏苒，李明从一名小学生成长为一名青年。他始终铭记王奶奶的教诲，努力成为一个有道德修养的人。在人生的道路上，他不断成长，收获着幸福与感动。
这个故事告诉我们，思想道德修养并非一蹴而就，而是需要我们在日常生活中不断积累、感悟。只有学会关爱他人，尊重他人，我们才能成为一个真正有道德修养的人。而和谐小学，正是这样一个培养孩子们思想道德修养的摇篮。
