教案名称:《快乐的苹果树》
课时:1课时
年级:大班
教学目标:
培养幼儿对故事内容的理解能力,激发幼儿的想象力。
通过故事,让幼儿懂得分享的重要性,培养幼儿的爱心和友善。
培养幼儿的语言表达能力,提高幼儿的口语交际能力。
教学重点:
理解故事内容,感受故事中的情感。
学习故事中的词汇,提高幼儿的语言表达能力。
教学难点:
感受故事中的情感,培养幼儿的爱心和友善。
学习故事中的词汇,提高幼儿的语言表达能力。
教学准备:
故事课件或故事书
苹果、剪刀、胶带等道具
音乐《快乐的苹果树》
教学过程:
一、导入
播放音乐《快乐的苹果树》,引导幼儿欣赏。
提问:你们知道这首歌曲的名字吗?它描述的是什么?
二、讲述故事
播放故事课件或讲述故事《快乐的苹果树》。
在讲述过程中,引导幼儿观察图片,理解故事内容。
提问:故事中的苹果树为什么这么快乐?它为什么要把苹果分给小动物们?
三、讨论与分享
引导幼儿讨论:你们在日常生活中有没有分享过东西?分享的时候是什么感觉?
邀请幼儿分享自己的分享经历,培养幼儿的爱心和友善。
四、角色扮演
准备道具:苹果、剪刀、胶带等。
将幼儿分成小组,每组扮演故事中的角色。
指导幼儿进行角色扮演,让幼儿在表演中感受故事的情感。
五、总结与拓展
总结故事内容,强调分享的重要性。
邀请幼儿分享自己从故事中学到的道理。
拓展活动:让幼儿回家后,与家人分享自己在幼儿园学到的故事,培养幼儿的语言表达能力。
教学反思:
本节课通过讲述故事《快乐的苹果树》,让幼儿了解到分享的重要性,培养了幼儿的爱心和友善。在讲述故事的过程中,注重引导幼儿观察图片,理解故事内容,提高幼儿的语言表达能力。在角色扮演环节,让幼儿在表演中感受故事的情感,加深对故事的理解。***本节课达到了预期的教学目标。