幼教面试故事活动案例：
活动名称：童话世界大冒险
活动目标：
培养幼儿的想象力和创造力。
提高幼儿的口语表达能力和团队合作能力。
增强幼儿对童话故事的理解和欣赏。
活动准备：
童话故事《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
彩色气球、彩带、道具（如帽子、裙子、魔杖等）。
录音机、音响设备。
画纸、画笔、剪刀、胶水等手工材料。
活动过程：
一、热身活动
老师带领幼儿做简单的手指游戏，如《小手变变变》，活跃气氛。
老师讲述一个简短的童话故事，引起幼儿的兴趣。
二、故事导入
老师讲述《小红帽》的故事，引导幼儿思考：如果小红帽遇到了狼，她会怎么做？
幼儿分组讨论，每组选择一个童话故事，并设计一个冒险场景。
三、故事改编与表演
每组根据讨论结果，改编童话故事，并制作相应的道具。
幼儿分组进行故事表演，其他幼儿担任观众。
每组表演结束后，其他幼儿可以提出改进意见。
四、手工制作
老师带领幼儿用手工材料制作与童话故事相关的物品，如帽子、裙子、魔杖等。
幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。
五、总结与反思
老师与幼儿一起回顾活动过程，总结童话故事中的道德观念。
幼儿分享自己在活动中的收获和感悟。
活动延伸：
家长可以与孩子一起阅读童话故事，引导孩子思考故事中的道理。
幼儿园可以定期举办童话故事表演活动，让幼儿展示自己的才艺。
通过这次故事活动，幼儿不仅能够体验到童话世界的奇妙，还能在活动中锻炼自己的表达能力、创造力，以及团队合作能力。***老师也可以借此机会引导幼儿树立正确的价值观。
