面试官：你好，欢迎参加幼师面试。为了更好地了解你的教学风格和与孩子们的互动方式，请给我们讲一个小故事，时间控制在2分钟以内，可以是你亲身经历的一个教学案例，也可以是虚构的，但请确保故事生动有趣，富有教育意义。
（微笑着开始讲述）
从前，有一个叫小明的幼儿园小朋友，他非常活泼好动，但总是喜欢在课堂上跑来跑去，打扰其他小朋友学习。老师们都很头疼，不知道该如何帮助他改正这个坏习惯。
有一天，我在教室里发现了一个小角落，那里堆满了各种五颜六色的积木。我灵机一动，决定用积木来帮助小明改正他的行为。
我走到小明身边，轻声说：“小明，你知道吗？我们的积木可以变成一个神奇的魔法世界，只要你安静下来，用心去搭建，就能召唤出各种神奇的生物哦！”小明瞪大了眼睛，好奇地问我：“真的吗？那我要怎么做呢？”
我告诉他：“首先，我们要找一个安静的地方，然后坐下来，专心致志地搭建。如果你在搭建的过程中，发现自己在跑来跑去，就想象一下那些神奇的生物会生气地离开，我们的魔法世界就会消失哦。”
小明听了我的话，觉得很有趣，于是他开始尝试着安静下来，和我一起搭建积木。慢慢地，他发现自己在搭建的过程中，不仅能够集中注意力，而且还能发挥自己的想象力，创造出许多奇妙的场景。
经过一段时间的练习，小明渐渐改掉了在课堂上跑来跑去的坏习惯。每当他在课堂上安静地搭建积木时，其他小朋友也会受到他的影响，纷纷安静下来，投入到自己的创作中。
这个故事告诉我们，有时候，用孩子们感兴趣的方式引导他们，比单纯的批评和说教更有效。作为幼师，我们要善于发现每个孩子的特点，用爱心和耐心去引导他们，让他们在快乐中成长。
（微笑着结束讲述）
面试官：非常感谢你的分享，这个故事很有创意，也展现了你的教育理念。请问你还有什么问题想问我们吗？
