幼儿讲故事背景主要包括以下几个方面：
教育目的：幼儿讲故事的主要目的是培养幼儿的语言表达能力、想象力、创造力以及情感交流能力。通过讲故事，幼儿可以学习到各种知识，提高认知水平。
文化传承：讲故事是传承文化的一种方式。通过讲述具有代表性的故事，可以让幼儿了解本民族的历史、传统和价值观。
情感共鸣：故事中的情节和人物往往具有强烈的情感色彩，能够引起幼儿的情感共鸣，有助于培养他们的同理心和情感表达能力。
道德教育：许多故事都蕴含着丰富的道德教育意义，通过讲述这些故事，可以帮助幼儿树立正确的价值观和道德观念。
心理发展：讲故事有助于幼儿的心理发展，如提高自信心、培养独立思考能力、增强心理承受能力等。
语言学习：讲故事是幼儿学习语言的一种有效途径。通过倾听和模仿，幼儿可以学习到丰富的词汇、语法结构和表达方式。
亲子互动：讲故事是亲子互动的一种重要方式。家长可以通过讲故事与孩子建立亲密关系，增进彼此的了解和沟通。
社会适应：通过讲述不同背景的故事，幼儿可以了解社会多样性，学会尊重他人，提高社会适应能力。
审美体验：故事中的情节、人物、语言等都具有审美价值，通过讲故事，幼儿可以培养审美情趣和审美能力。
娱乐休闲：讲故事也是幼儿娱乐休闲的一种方式，可以让他们在轻松愉快的氛围中度过美好的时光。
***幼儿讲故事背景涵盖了教育、文化、心理、语言等多个方面，对于幼儿的成长和发展具有重要意义。
