教案名称：《小黑和小白的故事》

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

  1. 知识与技能：了解故事内容，学会讲述故事。

  2. 过程与方法：通过观察、讨论、表演等方式，培养幼儿的观察力、表达能力和表演能力。

  3. 情感态度与价值观：感受故事中的友谊，培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。

教学重点：

  1. 理解故事内容，学会讲述故事。

  2. 通过故事，培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。

教学难点：

  1. 引导幼儿理解故事中的友谊。

  2. 培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。

教学准备：

  1. 故事课件或绘本《小黑和小白的故事》

  2. 彩色卡片、剪刀、胶水等手工制作材料

  3. 彩色粉笔、黑板

教学过程：

一、导入

  1. 教师出示故事课件或绘本《小黑和小白的故事》，引导幼儿观察封面，引起幼儿兴趣。

  2. 教师提问：你们知道这个故事吗？故事里有哪些角色？

二、讲述故事

  1. 教师带领幼儿一起阅读故事，边读边提问，引导幼儿理解故事内容。

  2. 教师提问：小黑和小白为什么成了好朋友？他们之间发生了哪些有趣的事情？

三、讨论与交流

  1. 教师提问：你们觉得小黑和小白之间有什么特别的友谊吗？

  2. 引导幼儿讨论：我们在生活中应该如何关心和帮助朋友？

四、手工制作

  1. 教师分发彩色卡片、剪刀、胶水等手工制作材料。

  2. 教师示范制作友谊卡片，引导幼儿动手制作。

  3. 完成制作后，幼儿互相展示自己的作品，分享制作心得。

五、表演故事

  1. 教师邀请幼儿分组，每组扮演故事中的角色。

  2. 教师指导幼儿进行表演，注意动作、表情的夸张。

  3. 表演结束后，教师点评幼儿的表现，鼓励幼儿积极参与。

六、总结与反思

  1. 教师提问：通过这个故事，你们学到了什么？

  2. 教师总结：我们要学会关爱他人，乐于助人，像小黑和小白一样，成为好朋友。

教学评价：

  1. 观察幼儿在讲述故事、讨论交流、手工制作、表演故事等方面的表现。

  2. 评价幼儿对故事内容的理解程度，以及关爱他人、乐于助人的品质。