教案名称：《小鸡过河》
课时：1课时
年级：大班
教学目标：
通过故事《小鸡过河》，让幼儿了解团结协作的重要性。
培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿的语言表达能力。
让幼儿学会在遇到困难时，要勇敢、团结，共同克服。
教学重点：
理解故事内容，了解团结协作的重要性。
培养幼儿的观察力和想象力。
教学难点：
- 让幼儿学会在遇到困难时，要勇敢、团结，共同克服。
教学准备：
故事课件《小鸡过河》
小鸡、小鸭、小兔等动物头饰
彩色卡片
教学过程：
一、导入
教师出示小鸡、小鸭、小兔等动物头饰，引导幼儿观察并说出它们的名称。
提问：小朋友们，你们知道这些小动物之间会发生什么有趣的故事吗？
二、讲述故事
教师播放故事课件《小鸡过河》。
故事结束后，教师提问：
（1）故事里的小鸡为什么要过河？
（2）小鸡在过河的过程中遇到了什么困难？
（3）小鸡是如何克服困难的？
三、讨论与分享
- 教师引导幼儿讨论：
（1）小鸡过河的过程中，哪些动物帮助了它？
（2）这些动物为什么要帮助小鸡？
（3）从这个故事中，我们学到了什么？
- 幼儿分享自己的看法，教师进行总结。
四、角色扮演
教师将幼儿分成小组，每组选出一个小鸡、小鸭、小兔等动物角色。
每组根据故事内容，进行角色扮演，展示小动物们过河的过程。
五、总结与延伸
教师总结故事内容，强调团结协作的重要性。
引导幼儿思考：在生活中，我们如何做到团结协作？
教学反思：
本节课通过讲述《小鸡过河》的故事，让幼儿了解了团结协作的重要性。在角色扮演环节，幼儿积极参与，提高了语言表达能力和观察力。在教学过程中，教师应关注每个幼儿的参与情况，鼓励他们勇敢、自信地展示自己。***教师还需注意引导幼儿将故事中的道理应用到实际生活中。
