教案名称：《小鸟的飞翔之旅》绘本故事教学
课时：1课时
年级：幼儿园大班
教学目标：
通过绘本故事，让幼儿了解小鸟的生活习性，激发幼儿对大自然的热爱。
培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿的语言表达能力。
培养幼儿的团队合作精神，学会分享和关爱。
教学重点：
让幼儿了解小鸟的生活习性。
培养幼儿的观察力和想象力。
教学难点：
培养幼儿的语言表达能力。
培养幼儿的团队合作精神。
教学准备：
绘本《小鸟的飞翔之旅》
小鸟图片、卡片
彩色粉笔、黑板
彩色纸、剪刀、胶水等手工材料
教学过程：
一、导入
教师出示小鸟图片，引导幼儿观察并说出小鸟的特征。
教师讲述小鸟的故事，激发幼儿的兴趣。
二、绘本故事讲解
教师讲述绘本《小鸟的飞翔之旅》的故事，引导幼儿认真倾听。
教师在讲述过程中，适时提问，引导幼儿思考。
三、观察与讨论
教师展示小鸟图片，让幼儿观察小鸟的生活习性。
教师组织幼儿进行小组讨论，分享对小鸟的认识。
四、手工制作
教师分发手工材料，引导幼儿制作小鸟。
幼儿在制作过程中，相互帮助，培养团队合作精神。
五、故事续编
教师引导幼儿根据绘本故事，续编小鸟的冒险经历。
幼儿分组进行故事续编，培养语言表达能力。
六、总结与反思
教师总结本节课的内容，强调小鸟的生活习性和团队合作精神。
幼儿分享自己的收获，教师进行点评。
教学评价：
观察幼儿在绘本故事中的表现，了解幼儿对故事的理解程度。
评价幼儿在手工制作和故事续编中的表现，了解幼儿的动手能力和语言表达能力。
评价幼儿在团队合作中的表现，了解幼儿的团队合作精神。
