《小熊学跳高》

一、活动目标

  1. 让幼儿在跳跃活动中，体验跳跃的乐趣。

  2. 培养幼儿的协调性和灵活性。

  3. 培养幼儿的团队协作精神。

二、活动准备

  1. 场地：一块空旷的草地或操场上。

  2. 物料：跳高杆、绳子、小熊头饰、音乐播放器。

三、活动过程

  1. 导入活动

   （1）教师带领幼儿做热身运动，如跑步、跳绳等。

   （2）教师出示小熊头饰，引起幼儿兴趣。

  1. 游戏环节

   （1）小熊学跳高

       教师讲解跳高的动作要领，并示范。

       幼儿分组进行练习，教师巡回指导。

       （2）跳高比赛

       幼儿分成两队，进行跳高比赛。

       比赛规则：每队轮流跳，跳得越高，得分越高。

       （3）小熊过桥

       教师将绳子拉成一座“桥”，幼儿依次跳过。

       教师鼓励幼儿大胆尝试，挑战自己。

  1. 总结环节

   （1）教师对幼儿的表现进行点评，表扬优秀者。

   （2）引导幼儿分享自己在活动中的感受。

   （3）教师总结活动，强调团队合作的重要性。

四、活动延伸

  1. 家园共育：鼓励家长在家与孩子一起进行跳高活动，增进亲子关系。

  2. 区域活动：在幼儿园的体育区域设置跳高游戏，让幼儿在日常生活中继续练习。

通过本次活动，幼儿在轻松愉快的氛围中学习了跳高技能，培养了团队协作精神，同时也增强了身体素质。