教案名称：小猪交朋友故事
课时：1课时
年级：大班
教材：《小猪交朋友》
教学目标：
理解故事内容，感受故事中小猪交朋友的快乐。
培养幼儿的观察、想象和表达能力。
培养幼儿的社交能力，学会与人交往。
教学重点：
理解故事内容，感受故事中小猪交朋友的快乐。
培养幼儿的观察、想象和表达能力。
教学难点：
- 培养幼儿的社交能力，学会与人交往。
教学过程：
一、导入
教师出示小猪图片，引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。
提问：你们喜欢小猪吗？为什么？
二、讲述故事
教师讲述《小猪交朋友》的故事，引导幼儿认真倾听。
提问：故事中发生了什么事？小猪为什么难过？小猪是怎么交到朋友的？
三、讨论交流
引导幼儿讨论：如果你是小猪，你会怎么做？
教师总结：我们要学会与人交往，尊重他人，关心他人，才能交到更多的朋友。
四、表演故事
将幼儿分成小组，每组选择一个角色，进行故事表演。
教师指导，鼓励幼儿大胆表达，展示自己的表演才能。
五、总结
教师总结故事内容，强调学会与人交往的重要性。
鼓励幼儿在日常生活中，积极与人交往，交到更多的朋友。
教学延伸：
在家庭中，鼓励幼儿与家人分享故事，培养幼儿的沟通能力。
在幼儿园活动中，组织幼儿进行角色扮演游戏，提高幼儿的社交能力。
