小学课本中的假故事，通常是指那些为了教育目的而创作的虚构故事。这些故事往往具有以下特点：

  1. 寓意深刻：假故事通常蕴含着一定的教育意义，通过故事来传达某种道理或价值观。

  2. 虚构性：故事中的角色、情节、背景等都是虚构的，与现实生活有一定的距离。

以下是一些小学课本中的假故事示例：

  1. 《小红帽》：讲述小红帽去给奶奶送食物，途中遇到狼，**被狼吃掉的故事。这个故事教育孩子们不要轻信陌生人，要有安全意识。

  2. 《龟兔赛跑》：讲述了一只骄傲的兔子和一只稳重的乌龟比赛，结果乌龟赢了的故事。这个故事告诉我们，不要小看别人，要脚踏实地。

  3. 《狼来了》：讲述一个小孩多次骗人，**导致自己陷入危险的故事。这个故事教育孩子们要诚实守信。

  4. 《白雪公主》：讲述了一个美丽善良的公主被继母迫害，**得到解救的故事。这个故事传达了正义战胜邪恶的主题。

  5. 《小马过河》：讲述一只小马在过河时，通过询问其他动物，**找到适合自己的过河方法的故事。这个故事教育孩子们要善于倾听他人的意见。

需要注意的是，这些假故事并非完全虚构，它们往往源于民间传说、神话故事等，经过改编和加工，融入了教育意义。通过阅读这些故事，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习到知识，培养良好的品德。