标题：严师的转变
在一个遥远的小山村里，有一所不起眼的小学。这所学校里有一位严厉的老师，名叫李老师。李老师对学生要求严格，一旦学生犯错，就会严厉地批评甚至体罚。
李老师有一个习惯，那就是每当学生犯错，他都会用戒尺打学生的手心。每当这时，学生们都会吓得瑟瑟发抖，不敢反抗。时间久了，学生们对李老师既敬畏又害怕。
有一天，李老师正在课堂上批评一个叫小明的学生。小明因为上课偷偷玩手机，被李老师发现了。李老师怒火中烧，拿起戒尺就朝小明打去。**，就在这时，李老师突然感到一阵剧烈的疼痛，手中的戒尺不慎掉落在地。
李老师低头一看，只见自己的手掌上出现了一道深深的伤口。他惊讶地发现，自己的手掌竟然被自己的戒尺打伤了。这时，他突然意识到，自己一直以来的体罚行为可能对学生们造成了伤害。
李老师感到非常愧疚，他决定从此改变自己的教育方式。他开始耐心地与学生沟通，了解他们的想法和需求。***他还主动学习新的教育理念，努力提高自己的教育教学水平。
渐渐地，学生们发现李老师变了。他不再用戒尺打学生，而是用鼓励和关爱去引导他们。在他的帮助下，小明改正了错误，课堂上也变得和谐起来。
时间过得很快，转眼间一年过去了。学生们在李老师的关爱下茁壮成长。在一次家长会上，一位家长激动地说：“感谢李老师，是他改变了我的孩子，让他变得更加自信和勇敢。”
李老师听了，心中充满了喜悦。他深知，自己的转变不仅让学生们受益，也让自己成为了更好的老师。
从此，李老师以更加宽容和关爱的心态面对学生，用自己的行动诠释了教育的真谛。而那些曾经被他体罚的学生，也在他的关爱下茁壮成长，成为了社会的栋梁之才。
