教案名称：《小兔乖乖》故事教学

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

  1. 培养幼儿对故事内容的理解能力，提高幼儿的阅读兴趣。

  2. 通过故事，让幼儿学会辨别是非，懂得保护自己。

  3. 培养幼儿的团队合作精神，学会互相帮助。

教学重点：

  1. 理解故事内容，感受故事情节。

  2. 学会辨别是非，懂得保护自己。

教学难点：

  1. 通过故事，让幼儿学会辨别是非，懂得保护自己。

  2. 培养幼儿的团队合作精神，学会互相帮助。

教学准备：

  1. 《小兔乖乖》故事课件

  2. 小兔子头饰若干

  3. 小动物图片

教学过程：

一、导入

  1. 教师出示小兔子头饰，引导幼儿猜一猜这是什么动物。

  2. 引导幼儿说一说自己喜欢的小动物。

二、讲述故事

  1. 教师讲述《小兔乖乖》故事，幼儿认真倾听。

  2. 教师提问：

（1）故事里有哪些小动物？

（2）小兔子为什么会受到狼的欺骗？

（3）小兔子是怎么保护自己的？

（4）故事告诉我们什么道理？

三、讨论与总结

  1. 教师引导幼儿讨论故事中的是非观念，让幼儿学会辨别是非。

  2. 教师总结故事中的道理，让幼儿懂得保护自己。

  3. 教师提问：

（1）如果你遇到类似的情况，你会怎么做？

（2）我们应该如何保护自己？

四、角色扮演

  1. 教师将幼儿分成小组，每组扮演故事中的角色。

  2. 教师引导幼儿进行角色扮演，让幼儿更好地理解故事内容。

五、拓展活动

  1. 教师出示小动物图片，让幼儿说出图片中的小动物。

  2. 教师引导幼儿讨论如何保护小动物。

六、结束

  1. 教师总结本节课的内容，让幼儿再次回顾故事中的道理。

  2. 教师鼓励幼儿在日常生活中学会保护自己，关爱小动物。

教学反思：

本节课通过讲述《小兔乖乖》故事，让幼儿学会辨别是非，懂得保护自己。在角色扮演环节，幼儿积极参与，提高了他们的团队合作精神。在教学过程中，教师应关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和帮助。