《家教小故事》原版是由日本作家小川糸所著，以下是一个家教小故事的原版内容：
在一个阳光明媚的午后，小林老师来到了一个名叫小明的学生家。小明是一个聪明活泼的孩子，但最近成绩却一直下滑。
小林老师走进小明家，看到小明正坐在书桌前，对着书本发呆。小林老师走到小明身边，轻声问道：“小明，最近成绩怎么样？”
小明抬起头，有些沮丧地说：“老师，我觉得我学不进去，成绩一直下滑。”
小林老师微笑着说：“没关系，老师会帮你找出原因。我们先从基础开始，一步步来。”
于是，小林老师开始给小明辅导功课。在辅导过程中，小林老师发现小明对数学很感兴趣，但语文却很吃力。
小林老师决定先从语文入手。她拿出一张纸，上面写着几个生字。小林老师指着生字，逐个教小明读音和写法。
“小明，你看这个字，先写横折，再写竖折，最后写横折。这个字怎么写呢？”
小明认真地看着，跟着老师一笔一划地写下来。经过一段时间的辅导，小明的语文成绩逐渐提高。
接着，小林老师开始辅导小明的数学。她发现小明在计算方面有些困难，于是决定从最基础的加法开始教起。
“小明，我们来算一道加法题。3加4等于多少？”
小明略一思索，高兴地说：“7！”
小林老师微笑着点头：“没错，小明真聪明！”
在接下来的日子里，小林老师每天都来小明家辅导功课。她不仅帮助小明提高了成绩，还让小明重新找回了自信。
有一天，小明突然对小林老师说：“老师，我以后要像您一样，成为一名优秀的教师。”
小林老师笑着摸了摸小明的头：“好呀，小明，老师相信你一定能实现这个梦想。”
从那以后，小明努力学习，成绩不断提高。在他的努力下，终于实现了自己的梦想，成为了一名优秀的教师。
这个故事告诉我们，只要用心去关爱学生，帮助他们找到适合自己的学习方法，他们就能在学业上取得优异的成绩。
