实践主被故事是一种叙事手法，它通过讲述一个故事中的主体（实践者）和客体（被实践者）之间的关系来展现故事情节。在这种故事中，实践者通常是推动故事发展的主要角色，而被实践者则是实践者行动的对象或影响的对象。以下是一个简单的实践主被故事示例：
标题：《春风化雨》
故事梗概：
在一个偏远的小山村，村民们生活贫困，教育落后。村里的孩子们渴望知识，但缺乏学习的机会。村里的老师李明（实践者）决定改变现状，他利用自己的知识和热情，无私地传授给孩子们知识。
故事正文：
李明老师每天早上都会提前来到学校，打扫教室，准备教学用品。他深知，只有让孩子们感受到学习的乐趣，他们才能更好地吸收知识。
一天，李明在课堂上遇到了一个叫小强的学生。小强家庭贫困，父母忙于生计，无暇顾及他的学习。小强对学习缺乏兴趣，成绩一直不好。李明看在眼里，急在心里。
为了帮助小强，李明决定采取一些特殊的方法。他利用自己的业余时间，给小强补课，耐心地解答他的疑惑。***他还鼓励小强参加学校的各种活动，让他感受到集体的温暖。
在李明的帮助下，小强的成绩逐渐提高，他对学习也产生了浓厚的兴趣。其他孩子们看到小强的进步，也纷纷向李明请教。在李明的努力下，整个村庄的学习氛围日益浓厚。
随着时间的推移，村里的孩子们在李明的教导下，一个个都取得了优异的成绩。小山村的教育事业得到了长足的发展，村民们的生活质量也得到了提高。
结局：
李明老师的事迹感动了整个村庄，他被誉为“春风化雨”的使者。他的无私奉献和努力，让小山村的孩子们拥有了更好的未来。
这个故事通过讲述李明老师如何通过自己的实践，帮助小山村的孩子改变命运，展现了实践主被故事的魅力。实践者（李明）通过自己的努力，影响了被实践者（小强和其他孩子们），**实现了故事的主题。
