评价孩子讲故事，可以从以下几个方面进行：
内容理解：
故事内容：孩子是否准确理解了故事的主题和情节？
角色理解：孩子是否能够区分故事中的不同角色，并理解他们的行为动机？
表达技巧：
语言表达：孩子是否使用了恰当的词汇和句式？
语调语速：孩子的语调是否抑扬顿挫，语速是否适中？
肢体语言：孩子是否适当运用了肢体语言来辅助表达？
情感传达：
情感投入：孩子是否能够传达出故事中的情感，让听众感受到故事的情感起伏？
共鸣能力：孩子是否能够引起听众的共鸣，让听众对故事产生情感上的共鸣？
创新与创意：
故事改编：孩子是否在讲述过程中对故事进行了适当的改编，增加了自己的创意？
角色演绎：孩子是否能够赋予角色新的生命力，让听众感受到角色的独特性？
互动与参与：
提问与回答：孩子是否在讲述过程中与听众互动，提出问题并回答听众的提问？
接受反馈：孩子是否能够接受听众的反馈，并据此调整自己的讲述方式？
以下是一些具体的评价方式：
鼓励式评价：指出孩子做得好的地方，并给予肯定和鼓励。
建设性评价：指出孩子可以改进的地方，并提供具体的建议。
启发式评价：引导孩子思考，帮助他们从讲述中学习到更多的知识和技能。
***评价孩子讲故事时，要注重培养孩子的自信心和表达能力，同时也要关注他们在故事理解和情感传达方面的能力。
