教案名称：大班看图讲故事活动
活动目标：
培养幼儿观察图片的能力，提高幼儿的想象力。
培养幼儿语言表达能力，提高幼儿的口语交际能力。
培养幼儿的审美情趣，激发幼儿对文学作品的兴趣。
活动准备：
图片：一幅或多幅与故事相关的图片。
讲故事道具：如小动物头饰、故事书等。
音乐、背景图等辅助道具。
活动过程：
一、导入
教师出示图片，引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣。
教师简要介绍故事背景，让幼儿对故事有一个初步的了解。
二、观察图片，引导幼儿展开想象
教师引导幼儿观察图片，提问：“你们看到了什么？”
幼儿回答后，教师进一步引导：“你们觉得图片里的故事会是什么样子的？”
幼儿自由发挥，展开想象，讲述图片里的故事。
三、讲述故事
教师示范讲述故事，引导幼儿注意故事的语言表达和情节发展。
幼儿分组，每组选出一个代表，讲述图片里的故事。
教师对幼儿的讲述进行点评，鼓励幼儿大胆表达。
四、互动环节
教师提出问题，引导幼儿思考故事中的道理。
幼儿分组讨论，分享自己的观点。
教师总结，引导幼儿理解故事中的道理。
五、总结
教师带领幼儿回顾故事内容，强调故事中的道理。
教师鼓励幼儿在生活中运用故事中的道理。
活动延伸：
家长与幼儿共同阅读相关故事书籍，培养幼儿的阅读兴趣。
教师组织幼儿进行角色扮演，加深幼儿对故事的理解。
