大班故事表演活动是一种很好的教学方式，可以帮助孩子们提高语言表达能力、理解故事内容、培养团队合作精神和创造力。以下是一个大班故事表演活动的示例方案：
活动名称：大班故事表演——《丑小鸭》
活动目标：
帮助幼儿理解故事《丑小鸭》的内容和寓意。
培养幼儿的表演能力和团队合作精神。
提高幼儿的语言表达能力和自信心。
活动准备：
故事《丑小鸭》的文字和图片。
角色扮演道具（如鸭子的羽毛、天鹅的羽毛等）。
音乐设备，用于播放背景音乐。
舞台布置材料（如背景布、灯光等）。
活动步骤：
热身活动
- 通过简单的身体动作和语言游戏，让幼儿放松身体，活跃气氛。
故事导入
- 教师讲述《丑小鸭》的故事，引导幼儿注意故事中的角色和情节。
角色分配
根据故事内容，将幼儿分成不同的角色，如丑小鸭、鸭子、天鹅、渔夫等。
教师可以邀请幼儿自己选择角色，或者根据故事情节分配角色。
道具准备
- 教师和幼儿一起准备角色扮演所需的道具，如鸭子的羽毛、天鹅的羽毛等。
排练
教师指导幼儿进行排练，确保每个角色都能理解自己的台词和动作。
可以分组进行排练，每个小组负责一个场景。
舞台布置
- 教师和幼儿一起布置舞台，包括背景布、灯光和必要的装饰。
正式表演
播放背景音乐，幼儿按照排练的顺序进行表演。
教师可以担任导演，确保表演顺利进行。
表演结束
- 表演结束后，教师和幼儿一起进行总结，讨论表演中的亮点和需要改进的地方。
反馈与奖励
教师对幼儿的表演给予积极的反馈，鼓励他们的努力和进步。
可以设置一些小奖励，如贴纸、小奖品等，以增强幼儿的参与感和成就感。
活动延伸：
- 可以让幼儿在课后继续创作故事，或者将《丑小鸭》的故事改编成其他形式，如绘画、音乐剧等。
通过这样的故事表演活动，不仅能够让孩子们在快乐中学习，还能提高他们的综合素质。
