故事背景：

在一个阳光明媚的早晨，大班的小朋友们在美术课上迎来了一个新的彩泥课程。这次课程的主题是“彩虹森林的秘密”。孩子们对森林充满了好奇，他们渴望通过自己的双手，用彩泥创造出属于自己的奇幻森林。

故事梗概：

第一幕：森林的探索

  • 场景：教室的一角布置成了一个迷你森林，有树木、小溪和蘑菇。

  • 活动：老师带领孩子们进入这个“森林”，让他们观察并讨论森林中的元素。

  • 彩泥任务：孩子们选择自己喜欢的森林元素，如树木、花朵、小动物等，用彩泥制作出来。

第二幕：彩虹的诞生

  • 场景：在森林的一角，出现了一道神秘的光芒，形成了一道彩虹。

  • 活动：老师讲述彩虹的故事，解释彩虹的形成原理。

  • 彩泥任务：孩子们用彩泥制作彩虹，学习如何调配颜色，创作出美丽的彩虹。

第三幕：森林的守护者

  • 场景：彩虹消失后，森林中出现了一位神秘的守护者——森林精灵。

  • 活动：老师讲述森林精灵的故事，教育孩子们要爱护森林，保护环境。

  • 彩泥任务：孩子们用彩泥制作森林精灵，发挥自己的想象力，创造出独特的精灵形象。

第四幕：森林的庆典

  • 场景：森林精灵带领孩子们举办了一场庆典，庆祝森林的美丽和和谐。

  • 活动：孩子们用彩泥制作庆典中的食物、装饰品等，共同装饰森林。

  • 彩泥任务：孩子们合作完成庆典作品，体验团队合作的重要性。

故事高潮：

在庆典的***孩子们展示了自己制作的彩泥作品，森林中充满了欢声笑语。老师表扬了孩子们的创意和努力，并鼓励他们在生活中也要像保护森林一样，爱护我们的环境。

故事结尾：

随着课程的结束，孩子们带着满满的收获和快乐离开了教室。他们不仅学会了彩泥的制作技巧，更深刻地理解了环境保护的重要性。彩虹森林的秘密成为了他们心中美好的回忆，也激发了他们对自然世界更多的探索欲望。

教育意义：

  • 培养孩子们的动手能力和创造力。

  • 教育孩子们爱护环境，增强环保意识。

  • 增强孩子们的团队合作精神和社交能力。