教案名称：大班听故事《小熊过桥》

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

  1. 培养幼儿对故事的兴趣，提高幼儿的倾听能力。

  2. 让幼儿理解故事内容，懂得遇到困难要勇敢面对。

  3. 培养幼儿的团队合作精神，学会互相帮助。

教学重点：

  1. 理解故事内容，懂得遇到困难要勇敢面对。

  2. 培养幼儿的团队合作精神。

教学难点：

  1. 让幼儿学会在故事中找到解决问题的方法。

  2. 培养幼儿的团队合作精神。

教学准备：

  1. 故事课件《小熊过桥》

  2. 小熊、小兔子、小松鼠等动物头饰

  3. 桥梁模型

教学过程：

一、导入

  1. 教师出示桥梁模型，引导幼儿观察。

  2. 提问：你们知道这是什么吗？它有什么作用？

  3. 引出故事主题：今天我们要听一个关于小熊过桥的故事。

二、讲述故事

  1. 教师播放故事课件《小熊过桥》。

  2. 幼儿认真倾听，教师适时提问，引导幼儿理解故事内容。

  3. 故事结束后，教师总结故事中的主要情节和道理。

三、角色扮演

  1. 教师分发小熊、小兔子、小松鼠等动物头饰。

  2. 幼儿分组，每组选择一个角色，进行角色扮演。

  3. 教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，生动地表现故事情节。

四、讨论交流

  1. 教师提问：你们觉得小熊过桥的过程中遇到了哪些困难？他是怎么解决的？

  2. 幼儿分组讨论，分享自己的观点。

  3. 教师总结：遇到困难时，我们要勇敢面对，积极寻找解决问题的方法。

五、总结

  1. 教师总结故事中的道理：遇到困难要勇敢面对，学会互相帮助。

  2. 鼓励幼儿在日常生活中，遇到困难时要学会勇敢面对，团结协作。

教学反思：

本节课通过讲述故事《小熊过桥》，让幼儿明白了遇到困难要勇敢面对，学会互相帮助的道理。在角色扮演环节，幼儿积极参与，充分发挥了想象力。在教学过程中，教师应注重引导幼儿思考，培养他们的团队合作精神。