标题：《地铁小英雄》

一、课程背景

随着城市化进程的加快，地铁已成为人们出行的重要交通工具。为了让孩子们了解地铁的历史、功能、安全知识等，我们特开设了“地铁班本课程”。本课程通过故事、游戏、实地考察等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习地铁知识，培养他们的安全意识和环保意识。

二、课程目标

  1. 了解地铁的历史、功能、构造等基本知识；

  2. 掌握乘坐地铁的基本礼仪和安全知识；

  3. 培养孩子们的团队协作能力和沟通能力；

  4. 增强孩子们的环保意识。

三、课程故事

从前，有一个叫小明的小男孩，他非常喜欢乘坐地铁。一天，小明在乘坐地铁时，发现了一位老人在车厢里晕倒了。小明立刻想起在“地铁班本课程”中学到的急救知识，他勇敢地拨打了地铁紧急电话，并帮助老人找到了座位。在等待救援的过程中，小明还和其他乘客一起为老人提供帮助，**老人得到了及时救治。

四、课程内容

  1. 地铁的历史与发展

  2. 地铁的功能与构造

  3. 地铁乘坐礼仪

  4. 地铁安全知识

  5. 地铁急救知识

  6. 地铁环保知识

五、课程实施

  1. 讲座：邀请地铁工作人员或相关专家为孩子们讲解地铁知识；

  2. 游戏：设计与地铁相关的趣味游戏，让孩子们在游戏中学习；

  3. 实地考察：组织孩子们参观地铁站，了解地铁的运行情况；

  4. 情景模拟：模拟地铁车厢内发生紧急情况，让孩子们学会应对；

  5. 创作活动：鼓励孩子们发挥想象力，创作与地铁相关的绘画、手抄报等作品。

六、课程评价

  1. 观察孩子们在课堂上的表现，了解他们对地铁知识的掌握程度；

  2. 通过游戏、实地考察等活动，评估孩子们的团队协作能力和沟通能力；

  3. 收集孩子们的创作作品，评价他们的环保意识。

通过本课程的学习，孩子们不仅能够了解地铁知识，还能培养他们的安全意识、环保意识和团队协作能力。让我们一起走进地铁的世界，成为地铁小英雄！