课程名称：《图书分享与阅读推广》
课程背景：
在信息爆炸的时代，阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种文化传承和心灵滋养。为了培养学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，同时推广图书馆资源，我们开设了《图书分享与阅读推广》课程。
课程故事：
第一章：阅读的魅力
故事开始于一个阳光明媚的下午，教室里坐满了对阅读充满好奇的学生。课程导师小王老师首先分享了自己童年时的一次阅读经历，那是一本关于探险的书籍，它不仅带给了小王老师无尽的乐趣，还激发了他对世界的探索欲望。
小王老师问：“同学们，你们有没有过类似的经历？一本书，一个故事，能给你带来怎样的感受？”
学生们纷纷举手，分享了自己喜欢的书籍和故事，教室里充满了欢声笑语。
第二章：图书馆的宝藏
接下来，小王老师带领学生们参观了学校的图书馆。他们一起探索了图书馆的各个角落，发现了许多珍贵的书籍和资料。小王老师指着书架上的书籍说：“这里每一本书都是知识的宝藏，等待着我们去发掘。”
在图书馆的阅读角落，小王老师让学生们自由选择书籍，并鼓励他们互相推荐和分享。
第三章：图书分享会
为了让学生们更深入地体验阅读的乐趣，课程中安排了图书分享会。学生们分组，每组选择一本自己最喜欢的书籍，准备一份介绍和分享。
在分享会上，学生们不仅介绍了书籍的内容，还分享了自己的阅读感受和收获。有的学生分享了一本关于友谊的书，有的学生分享了一本关于成长的故事，每个分享都让其他同学感受到了阅读的力量。
第四章：阅读推广行动
课程***小王老师提出了一个挑战：每个学生都要成为阅读推广者，将阅读的乐趣传递给更多的人。学生们分组讨论，制定了自己的阅读推广计划。
有的小组计划在校园内举办读书角，提供免费书籍供同学们阅读；有的小组计划制作阅读推荐视频，在社交媒体上分享；还有的小组计划组织读书会，邀请同学们一起讨论书籍。
课程结语：
通过《图书分享与阅读推广》课程，学生们不仅学会了如何选择和阅读书籍，更重要的是，他们体会到了分享和推广阅读的乐趣。这不仅仅是一堂课程，更是一次心灵的洗礼和成长之旅。在未来的日子里，我们期待看到这些学生们成为阅读的种子，将阅读的火焰传递到更广阔的世界。
