以下是一个四年级学生的故事思维导图的基本框架，你可以根据具体的故事内容进行填充和扩展：
中心主题：故事名称
分支 1：故事背景
- 时间
- 地点
- 人物
- 事件起因
分支 2：主要人物
- 人物1：姓名、性格、外貌、特点
- 人物2：姓名、性格、外貌、特点
- 人物3：姓名、性格、外貌、特点
分支 3：故事情节
- 起始：事件发生，主人公遇到问题
- 发展：主人公尝试解决问题，遇到困难
- 高潮：主人公面临最大挑战，情况危急
- 结局：主人公解决问题，故事圆满结束
分支 4：故事冲突
- 内部冲突：人物内心的矛盾和挣扎
- 外部冲突：人物与外部环境的斗争
分支 5：故事主题
- 传达的道德观念
- 教育意义
- 情感表达
分支 6：故事细节
- 描述性细节：人物、场景、物品的描写
- 动作细节：人物的动作、表情、语言
- 心理细节：人物的内心活动、感受
分支 7：故事启示
- 从故事中得到的教训
- 对生活、学习的启示
- 对人际关系的思考
这个思维导图可以根据具体的故事内容进行调整和补充，例如，在“故事背景”中可以添加具体的年份、地点名称等；在“主要人物”中可以详细描述人物的性格特点、外貌特征等；在“故事情节”中可以列出具体的情节发展节点等。通过这样的思维导图，可以帮助学生更好地理解和分析故事内容。
