一年级的学生参加名人故事比赛，可以从以下这些简单、有趣且富有教育意义的名人故事中选择：
小牛顿的故事
故事简介：牛顿小时候对周围的事物充满好奇，一次他看到苹果从树上掉下来，从而发现了万有引力定律。
教育意义：培养孩子的观察力和好奇心。
爱迪生的故事
故事简介：爱迪生小时候非常聪明，他通过不懈的努力，发明了许多重要的发明，如电灯泡。
教育意义：鼓励孩子们勇于尝试，不怕失败。
居里夫人的故事
故事简介：居里夫人是一位伟大的科学家，她和丈夫一起发现了镭元素，为科学界做出了巨大贡献。
教育意义：启发孩子们对科学的兴趣，学习科学家坚持不懈的精神。
小贝多芬的故事
故事简介：贝多芬小时候就展现出了音乐天赋，尽管后来失去了听力，但他依然创作了许多美妙的音乐。
教育意义：教育孩子们要有乐观的心态，面对困难不放弃。
小爱因斯坦的故事
故事简介：爱因斯坦小时候并不出众，但他对世界充满了疑问，**成为了伟大的物理学家。
教育意义：鼓励孩子们敢于提问，勇于探索。
小居里夫人的故事
故事简介：居里夫人的女儿伊莲娜也成为了著名的物理学家，她们母女都是诺贝尔奖得主。
教育意义：展示女性在科学领域的成就，激发女生的兴趣。
小莫扎特的故事
故事简介：莫扎特小时候就展现出了惊人的音乐才华，他的音乐作品至今仍广受欢迎。
教育意义：培养孩子们对艺术的欣赏和创造力。
在准备比赛时，可以按照以下步骤进行：
选择故事：根据孩子的兴趣和比赛要求，选择一个合适的故事。
故事改编：将故事改编成适合一年级孩子理解的形式，语言要简单易懂。
排练讲述：和孩子一起练习讲述故事，注意语速、表情和肢体语言。
准备道具：如果需要，可以准备一些简单的道具来辅助讲述，如图片、小道具等。
比赛当天：保持自信，自然地讲述故事，享受比赛的过程。
希望这些故事能够激发孩子们的兴趣，并在比赛中取得好成绩！
