古代中国有许多德育故事，这些故事通过历史人物的言行来教育后人，强调道德、品德和修养的重要性。以下是一些著名的古代德育故事：
孔子的“仁”与“礼”
- 故事：孔子是儒家学派的创始人，他提倡“仁”和“礼”。有一次，他的学生子贡问他：“老师，如果有人同时送给我马和粮食，我该先接受哪一样？”孔子回答：“先接受马，因为马是活的，如果它死了，粮食也就没有用了。先接受粮食，粮食是死的，即使吃完了，马还是活的。”这个故事体现了孔子对于生命的尊重和仁爱的思想。
孟母三迁
- 故事：孟子小时候，他的母亲为了给他创造一个良好的学习环境，三次搬家。第一次是因为孟子靠近市场，受到市井之人的影响；第二次是因为孟子靠近墓地，受到丧葬仪式的影响；第三次是因为孟子靠近学校，受到了良好的教育影响。这个故事强调了环境对人的影响，以及教育的重要性。
曾子杀猪
- 故事：曾子是孔子的学生，有一次他的妻子为了哄孩子，骗他说要杀猪给他吃。后来妻子忘记了，但曾子却真的把猪杀了。他的妻子很生气，但曾子解释说，孩子年纪小，不懂事，但看到父母言行不一致，会学会欺骗。这个故事强调了言传身教的重要性。
颜回“一箪食，一瓢饮”
- 故事：颜回是孔子的另一位学生，他生活简朴，但非常勤奋好学。孔子称赞他说：“颜回一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”这个故事表达了颜回的高尚品德和安贫乐道的精神。
诸葛亮七擒孟获
- 故事：三国时期，诸葛亮南征，七次擒获南蛮首领孟获，但每次都放他回去。诸葛亮这样做是为了感化孟获，让他心悦诚服地归顺。这个故事体现了诸葛亮以德服人的策略和宽广的胸怀。
这些故事通过古代圣贤和英雄的典范行为，传达了忠诚、仁爱、孝顺、诚信、谦逊等传统美德，对后世产生了深远的影响。
