很抱歉，作为一个文本交互的AI，我无法直接展示图片。不过，我可以根据您提供的描述来帮您构思一个口才课看图编故事的内容。

假设图片内容如下：

图片描述：一个图书馆的角落，一个小孩坐在桌前，面前摆放着一本打开的童话书，桌上散落着一些彩色铅笔和一张白纸，窗外阳光透过窗户洒在小孩的脸上。

口才课看图编故事：

在一个阳光明媚的下午，小明的家附近新开了一家图书馆。小明对书籍有着浓厚的兴趣，尤其是童话故事。这天，他来到图书馆，找到了一个安静的角落，坐下来开始阅读。

小明翻开了一本关于奇幻森林的童话书，书中的故事让他充满了想象。他沉浸在故事中，不知不觉中，他手中的铅笔开始在纸上勾勒出一个个生动的角色。他想，如果自己能创作出一个属于自己的童话故事，那该多好啊！

于是，小明决定把心中的想法变成现实。他闭上眼睛，回忆起书中那些有趣的情节，然后开始用彩色铅笔在白纸上描绘起来。他画了一个勇敢的小英雄，一个善良的巫婆，还有一群可爱的动物朋友们。

随着故事的展开，小明在纸上写下了一个又一个充满奇幻色彩的故事情节。他笔下的世界充满了魔法和冒险，每一个角色都栩栩如生。当小明写完最后一个字时，他感到非常满足和自豪。

***小明把他的作品展示给了图书馆里的其他小朋友，他们都被这个充满想象力的故事所吸引。小明不仅收获了友谊，还得到了大家的赞赏，他的口才课也因此变得更加生动有趣。

这个故事可以用来锻炼学生的观察能力、想象力和创造力，同时也可以作为口才训练的一部分，让学生学会如何将一个简单的图片转化为一个完整的故事。