以下是一个北电编讲故事的教学案例，适合初学者练习：
故事标题：《穿越时空的旋律》
一、故事背景
在一个充满神秘色彩的世界里，存在着一个古老的乐器——时空琴。传说，谁能够找到时空琴并学会演奏它，就能穿越时空，实现任何愿望。
二、主要人物
李明：一个热爱音乐的青年，偶然间得到了时空琴。
小雅：李明的青梅竹马，对李明一往情深。
老琴师：时空琴的守护者，拥有丰富的时空知识。
三、故事梗概
引子：李明在一次探险中意外得到了时空琴，却不知道它的真正价值。
发展：李明开始学习演奏时空琴，在这个过程中，他结识了小雅，两人互生情愫。
高潮：李明和小雅在老琴师的指导下，终于学会了演奏时空琴。他们决定利用时空琴的力量，寻找失散多年的亲人。
结局：李明和小雅穿越时空，找到了失散多年的亲人。他们感慨万分，意识到珍惜眼前人、珍惜当下才是最重要的。
四、故事细节
李明在探险过程中，意外发现了一座荒废的庙宇，庙宇中供奉着一尊神秘的佛像，佛像前摆放着一架破旧的时空琴。
李明在庙宇中遇到了老琴师，老琴师告诉他时空琴的传说，并决定收他为徒，传授他演奏时空琴的技巧。
李明和小雅在相处过程中，逐渐产生了感情。**，小雅的家人却不同意这门婚事，认为李明身份低微。
在老琴师的鼓励下，李明勇敢地面对了小雅家人的反对，**赢得了他们的认可。
李明和小雅在演奏时空琴的过程中，遇到了各种困难和挑战，但他们凭借坚定的信念和勇气，一一克服。
五、故事主题
珍惜眼前人，珍惜当下。
勇敢面对困难，坚定信念。
音乐的力量，可以跨越时空，连接心灵。
通过这个案例，我们可以看到，编讲故事需要具备丰富的想象力、细腻的情感和合理的情节安排。希望这个案例能对您有所帮助。
