标题：《小明的守护伞》

故事背景：

小明是一名小学四年级的学生，他活泼好动，好奇心强。一天，小明在放学回家的路上，无意间发现了一个被遗弃的包裹，里面似乎装着一些贵重物品。

故事正文：

  1. 发现包裹：

小明走在回家的路上，突然看到地上有一个包裹。他好奇地捡起来，发现里面有一些电子产品和现金。

  1. 犹豫不决：

小明心里有些矛盾，一方面他很想把包裹带回家，另一方面他又知道这是不道德的，甚至可能是违法的。

  1. 求助老师：

小明决定去找老师寻求帮助。他告诉老师自己的发现，并询问应该怎么办。

  1. 老师的教导：

老师告诉小明，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，捡到遗失物应当交给公安机关或者有关单位，私自占有是违法的。老师还向小明解释了法律的重要性，以及作为公民应当遵守的法律规定。

  1. 报警归还：

老师鼓励小明报警，并陪同他一起前往警察局。在警察的帮助下，小明将包裹交给了失主。

  1. 失主的感激：

失主对小明表示感谢，并称赞他是一个有道德、守法律的好孩子。

  1. 小明的感悟：

小明从这次经历中深刻地认识到，法律是保护公民权益的守护伞，每个人都应该遵守法律，做一个遵纪守法的好公民。

故事结局：

小明因为他的诚实和守法行为受到了学校和家长的高度赞扬。他也因此成为同学们学习的榜样。

故事寓意：

这个故事通过小明的经历，向小学生传达了法律的重要性，教育孩子们要遵守法律，做一个有道德、有责任感的公民。***也提醒家长和老师，要加强对孩子的法律教育，引导他们树立正确的价值观。